Description de la production phonetique d'enfants affectes par les troubles specifiques du langage avec remarques sur le role de remediation des aides technologiques

L'acquisition du francais langue premiere par des enfants porteurs des troubles specifiques du langage (TSL) n'est traitee que partiellement dans la recherche actuelle. Nous cherchons a voir s'il existe des paralleles entre la production orale de ces derniers et la capacite receptive et les productions des enfants malentendants (EM). Dans ce but, nous avons effectue une analyse descriptive de la parole des enfants porteurs des TSL en transcrivant un corpus de productions langagieres d'enfants affectes, et avons ensuite compare ces productions aux audiogrammes qui montrent les sons difficiles a percevoir par les EM. Nous avons determine que les porteurs des TSL semblent souffrir de difficultes similaires de perception des sons aux basses frequences que les EM. Nous pensons donc que les technologies existantes pour les EM pourraient etre employees ou modifiees pour ameliorer la reception et perception des sons par les enfants porteurs des TSL afin d'ameliorer leurs productions orales.