| L'objectif de ce memoire est de comparer les performances de deux types d'economies heterogenes, composees chacune de plusieurs groupes sociaux appeles "ethnies". Dans le premier type, la societe ne tolere pas l'exclusion sociale; dans le second en revanche, elle la tolere. Nous supposons que l'exclusion sociale prend la forme d'une exclusion "interethnique", dans laquelle chaque ethnie veut s'approprier la part la plus large possible de la richesse publique educative. Nous etudions l'impact de cette exclusion sociale sur trois plans: celui de la croissance economique, celui de la mobilite intergenerationnelle, et celui de l'inegalite. L'etude montre qu'une societe tolerant l'exclusion sociale peut croitre plus vite qu'une societe qui ne la tolere pas. De plus, le financement public de l'education reste necessaire a la mobilite intergenerationnelle de ses membres mais par contre, celle-ci sera biaisee en faveur des ethnies relativement riches et nombreuses. Par consequent, le financement public de l'education dans ce deuxieme type d'economie reste necessaire mais n'est plus suffisant pour la reduction des inegalites. |
